班組的小規矩、小競賽、小核算、小座談、小點子、小懲罰“六小”管理法，像潤物無聲的春風，吹進了長鋼公司煉鋼廠轉爐作業區，激發出班組職工無盡的活力和戰斗力，為完成各項工作打下了堅實基礎。
制定“小規矩”。轉爐作業區始終把安全放在第一位，狠抓班前、班中、班后的設備點檢力度，工作前要求對作業設備、安全裝置等進行檢查，對存在的問題及時制定高效的處理控制措施；開展“小競賽”。組織班組崗位練兵、操作競賽，營造了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。根據實際情況，班組每月進行評比，不但激勵技術好的職工在生產中發揮更大的作用，同時也促進了職工向先進看齊，增加了相互學習、相互交流的機會，提高了班組的凝聚力、向心力和團隊協作能力；做好“小核算”。該作業區將材料消耗承包到班組，做到人人頭上有指標，使職工由崗位操作者變為崗位經營者，促進職工牢固樹立主動節約、降低成本的意識；開好“小座談”。除召開班前會、班后會、安全會外，平時他們還會聚在一起，及時發現職工生產生活中的一些困難和思想波動，及時給予化解；集納“小點子”。每位職工主動向班組、作業區提出合理化建議，并以此為抓手，帶動職工關心集體、關注作業區進步，進而在崗位有所作為；執行“小懲罰”。對在安全、質量、消耗等方面出現問題的職工，進行一定金額的處罰，促使職工加強責任心，把各項工作做好，做到極致。
制定“小規矩”。轉爐作業區始終把安全放在第一位，狠抓班前、班中、班后的設備點檢力度，工作前要求對作業設備、安全裝置等進行檢查，對存在的問題及時制定高效的處理控制措施；開展“小競賽”。組織班組崗位練兵、操作競賽，營造了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。根據實際情況，班組每月進行評比，不但激勵技術好的職工在生產中發揮更大的作用，同時也促進了職工向先進看齊，增加了相互學習、相互交流的機會，提高了班組的凝聚力、向心力和團隊協作能力；做好“小核算”。該作業區將材料消耗承包到班組，做到人人頭上有指標，使職工由崗位操作者變為崗位經營者，促進職工牢固樹立主動節約、降低成本的意識；開好“小座談”。除召開班前會、班后會、安全會外，平時他們還會聚在一起，及時發現職工生產生活中的一些困難和思想波動，及時給予化解；集納“小點子”。每位職工主動向班組、作業區提出合理化建議，并以此為抓手，帶動職工關心集體、關注作業區進步，進而在崗位有所作為；執行“小懲罰”。對在安全、質量、消耗等方面出現問題的職工，進行一定金額的處罰，促使職工加強責任心，把各項工作做好，做到極致。